- 促進越南電子商務畢業生培訓的幾點建議
學習國外高等教育課程： 世界各地的電子商務研究生教育項目多種多樣，緊跟技術趨勢。 除了專注於電子商務之外，許多項目還整合了電子商務和管理、營銷或數字經濟。 因此，越南的教育機構可以研究和參考這些計劃，以製定適當的培訓計劃框架，以滿足學生的多樣化需求。
開發適應越南電子商務發展背景的文憑課程：研究生培訓計劃的發展必須經過8個階段：調查以確定學習者的需求，確定目標和退出標準，確定知識的結構和數量，將培訓計劃與國內和國際培訓機構進行比較，設計詳細計劃，組織研討會以收集有關培訓計劃的反饋，最終確定培訓計劃草案，並評估和更新培訓計劃。
通過項目開發的上述階段，教育和培訓機構將清楚地確定學習者的需求，從而建立具體的目標和項目輸出標準以及適合越南電子商務發展背景的適當知識量。 .
培訓項目應與國際學校的培訓項目進行比較，以及時更新新趨勢，同時達到實施國際認證所需的標準。 . 通過國際認證實現質量的課程將為教育機構創造聲望，並吸引更多的學習者、講師和合作夥伴。
教育培訓機構應根據專業領域的新進展和雇主要求，定期評估和更新課程內容和教學方法。
為了實用，增加教育和培訓機構之間的聯繫，電子商務碩士課程應設計適當的知識內容，以便與其他課程聯繫。 今天，大學每年授予的電子商務學士學位數量將成為研究生課程的豐富招生來源。
此外，為提高研究生培養項目的質量、效率和實用性，教育培訓機構應加強科學研究，應對和應用新技術，接受電子商務領域的科研訂單。來自公司或行政和非商業單位。
匯聚高素質教師團隊： 為了應對培訓質量以及建立國家和國際質量認證，首先需要確保組建一支高素質的教學團隊。 由於電子商務領域的跨學科性質，教育機構可以利用來自信息技術、信息系統、經濟學和管理學等密切或相關學科的高素質講師。 這些講師必須通過科學研討會和進修計劃來更新和補充電子商務的新知識，以保持和提高教育質量。
與電子商務協會內來自大公司的電子商務專家團隊進行協調： 企業電子商務專家是在部署電子商務渠道時了解業務情況、市場信息、客戶、技術解決方案、問題和困難的人。 . 因此，教育培訓機構應與單位、國家管理層、企業和電子商務協會密切合作，將實踐知識和經驗納入培訓項目，使培訓活動與實踐相結合。
與國際學校的培訓鏈接： 教育培訓機構應與已通過質量認證的培訓項目的知名國際學校開展合作培訓聯繫，提高學生產出質量。 同時，這些合作與協會活動將順應電子商務領域國際融合的趨勢，有助於保持知識、模式、技術和解決方案的定期更新和持續更新。 學生有能力融入國際並在全球環境中工作。
Huo, W., Wu, M. 和 Soar, J. (2020) 認為，國際培訓鏈接也為教育機構帶來了雙向收益。 不僅為國內學生提供出國留學機會，國際聯合項目也可以吸引外國學生在越南學習。 因此，越南高等教育和培訓的國際化趨勢將逐步鞏固和發展。
- 結論
綜上所述，國內電子商務的必然發展，電子商務國際一體化的趨勢，為該領域的職業生涯和培訓創造了許多挑戰和機遇，為滿足商業和科學的要求創造了優質的人力資源。發展。 國內教育培訓機構缺乏電子商務高等教育課程，在此期間給越南電子商務發展增加了許多困難和挑戰。
解決上述情況，需要電子商務領域各部門、教育機構、專業協會和企業的合作、同步支持的努力、決心和推動。 在不久的將來，根據越南國立大學胡志明市的運營規定，可以試點開設電子商務培訓研究生課程和碩士課程。 因此，根據發展規劃和戰略，財經政法大學將開設電子商務碩士專業，並儘快將其提交給VNU-HCM。
屆時，上述建議的實施將有助於幫助學校建立高質量的電子商務高等教育項目，適應越南的社會經濟環境，實現與地區和世界的社會化和融合。
參考
- 越南工業和貿易部電子商務和數字經濟司（2021 年）。 2021年越南電子商務白皮書。
- 越南電子商務協會 (VECOM) (2022)。 電子商務培訓報告——顯著進展。
- 惠譽解決方案（2022 年第三季度）。 越南商業和投資風險報告。
- Huo, W.、Wu, M. 和 Soar, J. (2020)。 中國電子商務高等教育的國際化：2001 年至 2019 年的回顧。在 RM Wu 和 M. Mircea（主編），電子商務——高等教育和智能應用。 英泰開。 https://doi.org/10.5772/intechopen.91951
- 都柏林城市大學。 電子商務碩士課程，
- 蒙特利爾高等商學院。 電子商務碩士課程，
- 香港大學。 電子商務和互聯網計算碩士課程，
- 香港市政大學。 電子商務碩士課程，
- 歌德商學院——法蘭克福大學。 數字化轉型管理碩士課程，
- 紐卡斯爾大學。 數字商務理學碩士課程（電子營銷），
- TBS 教育。 數字營銷和電子商務碩士課程，
- GBSB 全球商學院。 數字營銷和電子商務碩士課程，
- IMT高級研究學院盧卡。 數字化轉型管理博士課程，
- 武漢大學。 電子商務博士課程，
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