BUV 學生參加遊戲編程挑戰

BUV 遊戲設計和編程學生剛剛加入了 Game Jam – 一個 44 小時的遊戲創作挑戰。

BUV Game Jam 2022 在 BUV Ecopark 校園舉行。 這是一項專門針對來自越南英國大學不同課程的遊戲設計和編程(CGDP)專業學生的比賽。 7支隊伍的33名隊員接到了主辦方的話題,共同提出想法、討論和討論,才進入正式的兩天比賽。 陪同考生的是考場的專家,在需要時提供建議和指導。

為了創建一個學生可以輕鬆聯繫的主題,評審團由 Arthur Michoux 先生(Gameloft Corporation 工作室總監)、Nguyen Huy Dung 先生(Gameloft Corporation 製作總監)和 Fraser Harrison 先生(講師)組成在 CGDP , BUV) 選擇了主題“明星”。 據主辦方介紹,這不僅是比喻才華橫溢的學生被喻為後起之秀的形象,而且作為越南國旗的重要組成部分,也具有文化意義。 “最重要的是,這個主題讓學生可以自由地表達自己並以各種創造性的方式進行創新,”CGDP 講師喬納森·陳說。

評審團成員進行測試遊戲並對參賽隊伍的成品進行評分。 圖片: BUV

在講解Game Jam的團隊競賽機制時,Huy Dung先生表示,這種形式將幫助成員們學習和提升彼此的優勢,學會團隊合作,創造最好的產品。 大賽產品由一系列世界著名遊戲的“父親”Gameloft Corporation進行專業評估,並獲得參賽公眾的實用性投票。

獲得比賽最高獎項的團隊中的三年級學生 Hoang Long 表示,成員們面臨的最大挑戰是在 44 小時的壓力下製作成品。 “這對我們來說也是一個很好的機會,不僅可以從行業專家那裡獲得誠實的評論,還可以從作為這些遊戲目標受眾的 90 名高中生那裡獲得誠實的評論,”Long Shall 說。

團隊從學生那裡獲得真實的反饋,學生是這些遊戲的目標受眾。 照片:BUV

團隊從學生那裡獲得真實的反饋,學生是這些遊戲的目標受眾。 圖片: BUV

據主辦方介紹,Game Jam 的成功之一就是讓學生有機會交流和練習軟技能。 本科生通過向他們的前輩學習來獲得經驗。 另一方面,老年人可以提高他們的領導能力。 學校三年級學生洪全對此表示贊同:“項目管理能力和領導能力是我從競爭中獲得的兩個最大優勢。此外,我還有機會與行業專家建立聯繫和建立關係。

學生有機會通過 Game Jam 提高他們的軟技能和專業技能。 照片:BUV

學生有機會通過 Game Jam 提高他們的軟技能和專業技能。 圖片: BUV

在喬納森先生看來,在短短 2 天內創造出一款節奏快、時間緊迫的好遊戲,對於年輕的程序員來說是一項艱鉅的挑戰,要求候選人將所學的所有知識與他的技能一起應用到成品中。 對於那些在這個行業工作的人來說,擁有遊戲設計和編程兩種技能將是一個很好的職業開端,因為它是雇主最搶手的技能。 “通過挑戰,我們希望幫助學生髮展他們的創造力,技術,尤其是團隊合作,當他們被安排在一個目標相同的團隊中時,成員可以互相幫助,”這位老師說。

BUV 的 CGDP 提供直接從斯塔福德郡大學獲得的學士學位。 通過在 BUV 學習,學生可以參加與英國同等的培訓計劃,並擁有 100% 的國際化教學人員。 在學習期間,學生可以在全球 150 所 BUV 合作大學參加海外交流和轉學項目。

會芳

Chen Yaozu

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